艺术启蒙班
3-4周岁
幼儿感觉造型学段
涂鸦·启蒙·启智
大胆涂鸦,培养孩子的主观表现力
以涂鸦的表现形式为主 通过孩子的主观意识
用抽象的形式表现具象形态 合理引导 不约束不控制孩子
多重媒材的介入 充分满足孩子的好奇心 触摸
使用并控制他们 独立完成艺术作品
创想工作室
5-6周岁
儿童美术基础学段
创想·创意·创作·观察写生
激发孩子的想象力,提升、放大孩子创作意识和能力
帮助孩子收获色彩敏感期带来的惊奇
在课程添加不同辅助材料,让孩子感受不同的创作形式
运用学科知识的摄入让孩子敢想 会画 能做
通过点 线 面 形 色 体 水墨 彩墨 丙烯 水粉 版画 装饰 彩铅的美学元素的熟练运用
在现有的认知层面 用丰富的想象 创造事物 创造符号 创造所有 提升创造修养
少儿大师班
7-8周岁
儿童艺术拓展学段
油画·线描·水墨·版画·动漫·绘本·陶艺·综合材料
培养孩子细致的观察力 用线的形式来表观事物 掌握美学规律
利用单眼观察法和指尖观察法让孩子养成良好的观察习惯
用线描或速写的表现形式来刻画事物
线描 黑白装饰画 色彩 插画 动漫 国画
掌握美学规律 提升绘画技能和洞察能力
造型艺术班
9-10周岁
创造力系统提升学段
素描养生·版画创作·装置装饰·考级及升学辅导
科学 规范的造型基本功教学
严谨的专业课教学模式
训练孩子对体积形态的认识 三维空间的理解等
巩固watch-think-draw三个环节
从整体到局部 从结构到表现 逐步积累专业绘画的素养和能力
理想基础班
11-18周岁
专业升学培养学段
素描·色彩·速写·设计及升学课程
科学 规范的学院派造型写实教学体系
素描作为主要的造型表现手法 用速写锻炼学生的概括能力
在设计应用运用对比与和谐 对称与均衡 节奏与韵律 多样与统一等组合原理
在欣赏评述方面 多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质 形式和内容特征
获得初步的审美经验和鉴赏能力
了解中外美术发展概况 尊重人类文化遗产 能对美术作品和美术现象进行简短评述